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Programa Escuela de Música Sinfónica de Pérez Zeledón
Teléfono: 2771-6498 Web: https://www.srb.una.ac.cr/index.php/es/ems-pz
EMSPZ 30 cupos 34 Horas
El curso de Lectura Musical Elemental pretende que el/la estudiante conozca y pueda ejecutar diferentes ritmos musicales, que adquiera la habilidad de leer fácilmente en las cuatro claves en que se escribe música, además de poder coordinar dichos ritmos con su voz y las palmas, con el fin de alcanzar la suficiente formación para ejecutar la lectura de cualquier repertorio elemental.
EMSPZ 20 cupos 34 Horas
El curso de Lectura Musical Elemental IA pretende que el/la estudiante conozca y pueda ejecutar diferentes ritmos musicales, que adquiera la habilidad de leer fácilmente en las cuatro claves en que se escribe música, además de poder coordinar dichos ritmos con su voz y las palmas, con el fin de alcanzar la suficiente formación para ejecutar la lectura de cualquier repertorio elemental.
EMSPZ 30 cupos 34 Horas
El curso de Lectura Musical Elemental IA pretende que el/la estudiante conozca y pueda ejecutar diferentes ritmos musicales, que adquiera la habilidad de leer fácilmente en las cuatro claves en que se escribe música, además de poder coordinar dichos ritmos con su voz y las palmas, con el fin de alcanzar la suficiente formación para ejecutar la lectura de cualquier repertorio elemental.
EMSPZ 30 cupos 34 Horas
El curso de Lectura Musical Elemental IB pretende que el/la estudiante conozca y pueda ejecutar diferentes ritmos musicales, que adquiera la habilidad de leer fácilmente en las cuatro claves en que se escribe música, además de poder coordinar dichos ritmos con su voz y las palmas, con el fin de alcanzar la suficiente formación para ejecutar la lectura de cualquier repertorio elemental.
EMSPZ 30 cupos 34 Horas
El curso de Lectura Musical Elemental II pretende que el/la estudiante conozca y pueda ejecutar diferentes ritmos musicales, que adquiera la habilidad de leer fácilmente en las cuatro claves en que se escribe música, además de poder coordinar dichos ritmos con su voz y las palmas, con el fin de alcanzar la suficiente formación para ejecutar la lectura de cualquier repertorio elemental.
EMSPZ 30 cupos 34 Horas
El curso de Lectura Musical Elemental IIA pretende que el/la estudiante conozca y pueda ejecutar diferentes ritmos musicales, que adquiera la habilidad de leer fácilmente en las cuatro claves en que se escribe música, además de poder coordinar dichos ritmos con su voz y las palmas, con el fin de alcanzar la suficiente formación para ejecutar la lectura de cualquier repertorio elemental.
EMSPZ 30 cupos 34 Horas
El curso de Lectura Musical Elemental III pretende que el/la estudiante conozca y pueda ejecutar diferentes ritmos musicales, que adquiera la habilidad de leer fácilmente en las cuatro claves en que se escribe música, además de poder coordinar dichos ritmos con su voz y las palmas, con el fin de alcanzar la suficiente formación para ejecutar la lectura de cualquier repertorio elemental.
EMSPZ 30 cupos 34 Horas
El curso de Lectura Musical Elemental Intermedia IB pretende que el/la estudiante conozca y pueda ejecutar diferentes ritmos musicales, que adquiera la habilidad de leer fácilmente en las cuatro claves en que se escribe música, además de poder coordinar dichos ritmos con su voz y las palmas, con el fin de alcanzar la suficiente formación para ejecutar la lectura de cualquier repertorio intermedio.
EMSPZ 30 cupos 34 Horas
El curso de Lectura Musical Elemental Intermedia II pretende que el/la estudiante conozca y pueda ejecutar diferentes ritmos musicales, que adquiera la habilidad de leer fácilmente en las cuatro claves en que se escribe música, además de poder coordinar dichos ritmos con su voz y las palmas, con el fin de alcanzar la suficiente formación para ejecutar la lectura de cualquier repertorio intermedio.
EMSPZ 30 cupos 34 Horas
El curso de Lectura Musical Avanzada I pretende que el/la estudiante conozca y pueda ejecutar diferentes ritmos musicales, que adquiera la habilidad de leer fácilmente en las cuatro claves en que se escribe música, además de poder coordinar dichos ritmos con su voz y las palmas, con el fin de alcanzar la suficiente formación para ejecutar la lectura de cualquier repertorio avanzado.
EMSPZ 30 cupos 34 Horas
El curso de Lectura Musical Avanzada II pretende que el/la estudiante conozca y pueda ejecutar diferentes ritmos musicales, que adquiera la habilidad de leer fácilmente en las cuatro claves en que se escribe música, además de poder coordinar dichos ritmos con su voz y las palmas, con el fin de alcanzar la suficiente formación para ejecutar la lectura de cualquier repertorio avanzado.
EMSPZ 30 cupos 34 Horas
El curso de Flauta dulce complementaria pretende que la persona estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación de la flauta dulce, con el fin único de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental y folclórico costarricense.
EMSPZ 100 cupos 34 Horas
El curso de Flauta dulce complementaria pretende que la persona estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación de la flauta dulce, con el fin único de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental y folclórico costarricense.
EMSPZ 30 cupos 34 Horas
El curso de Flauta dulce IA complementaria pretende que la persona estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación de la flauta dulce, con el fin único de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental y folclórico costarricense.
EMSPZ 30 cupos 34 Horas
El curso de Flauta dulce complementaria pretende que la persona estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación de la flauta dulce, con el fin único de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental y folclórico costarricense.
EMSPZ 30 cupos 34 Horas
El curso de Flauta dulce II complementaria pretende que la persona estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación de la flauta dulce, con el fin único de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental y folclórico costarricense.
EMSPZ 30 cupos 34 Horas
El curso de Apreciación Musical pretende que el/la estudiante logre obtener una serie de conocimientos básicos relacionados con los instrumentos musicales, sus familias, la conformación de conjuntos, las funciones de músicos/as en ambientes de ensayos o conciertos y conocimientos básicos sobre los periodos de la música, con el fin de que este alcance la suficiente formación para identificar de forma auditiva y visual los distintos instrumentos musicales y conjuntos existentes.
EMSPZ 30 cupos 34 Horas
El curso de Guitarra complementaria I pretende que la persona estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación de la guitarra, con el fin único de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio folclórico costarricense. Este programa tiene una duración de 2 años como máximo
EMSPZ 30 cupos 34 Horas
El curso de Guitarra complementaria II pretende que la persona estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación de la guitarra, con el fin único de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio folclórico costarricense.
EMSPZ 100 cupos 34 Horas
El curso de Big Band pretende que el estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación en ensambles, con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental, intermedio y avanzado y un desarrollo integral como músico. La duración de este programa dependerá del nivel individual en el instrumento principal de cada estudiante.
EMSPZ 100 cupos 34 Horas
El curso de Banda Sinfónica pretende que el estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación en ensambles, con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental, intermedio y avanzado y un desarrollo integral como músico. La duración de este programa dependerá del nivel individual en el instrumento principal de cada estudiante.
EMSPZ 100 cupos 34 Horas
El curso Banda Sinfónica Elemental pretende que el estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación en ensambles, con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental, intermedio y avanzado y un desarrollo integral como músico. La duración de este programa dependerá del nivel individual en el instrumento principal de cada estudiante.
EMSPZ 100 cupos 34 Horas
El curso de Banda Sinfónica Inicial pretende que el estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación en ensambles, con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental, intermedio y avanzado y un desarrollo integral como músico. La duración de este programa dependerá del nivel individual en el instrumento principal de cada estudiante.
EMSPZ 100 cupos 34 Horas
El curso de Orquesta Sinfónica Intermedia pretende que el estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación en ensambles, con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental, intermedio y avanzado y un desarrollo integral como músico. La duración de este programa dependerá del nivel individual en el instrumento principal de cada estudiante.
EMSPZ 100 cupos 34 Horas
El curso de Camerata inicial pretende que el estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación en ensambles, con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental, intermedio y avanzado y un desarrollo integral como músico. La duración de este programa dependerá del nivel individual en el instrumento principal de cada estudiante.
EMSPZ 100 cupos 34 Horas
El curso de Camerata Elemental pretende que el estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación en ensambles, con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental, intermedio y avanzado y un desarrollo integral como músico. La duración de este programa dependerá del nivel individual en el instrumento principal de cada estudiante.
EMSPZ 100 cupos 34 Horas
El curso de Brunca Jazz pretende que el estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación en ensambles, con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental, intermedio y avanzado y un desarrollo integral como músico. La duración de este programa dependerá del nivel individual en el instrumento principal de cada estudiante.
EMSPZ 100 cupos 34 Horas
El curso de Camerata pretende que el estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación en ensambles, con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental, intermedio y avanzado y un desarrollo integral como músico. La duración de este programa dependerá del nivel individual en el instrumento principal de cada estudiante.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El curso de Violín pretende que el o la estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación del violín con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental e intermedio. Este programa tiene una duración de diez años máximo y se puede iniciar el estudio de este instrumento entre los 9 y los 13 años de edad. De previo al inicio del nivel elemental, el/la estudiante debe aprobar el nivel preparatorio correspondiente a principios y técnicas del instrumento
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El curso de Viola pretende que el o la estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación de la viola con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental e intermedio. Este programa tiene una duración de diez años máximo y se puede iniciar el estudio de este instrumento entre los 9 y los 13 años de edad. De previo al inicio del nivel elemental, el/la estudiante debe aprobar el nivel preparatorio correspondiente a principios y técnicas del instrumento.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El programa de Saxofón pretende que el/la estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación de este instrumento con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental e intermedio con base en los elementos de interpretación de distintos periodos de la historia musical. Este programa tiene una duración de diez años como máximo y se puede iniciar entre los 8 y los 17 años de edad.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El programa de Saxofón pretende que el/la estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación de este instrumento con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental e intermedio con base en los elementos de interpretación de distintos periodos de la historia musical. Este programa tiene una duración de diez años como máximo y se puede iniciar entre los 8 y los 17 años de edad.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El curso de Contrabajo pretende que el o la estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación del contrabajo con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental e intermedio. Este programa tiene una duración de diez años máximo y se puede iniciar el estudio de este instrumento entre los 9 y los 13 años de edad. De previo al inicio del nivel elemental, el/la estudiante debe aprobar el nivel preparatorio correspondiente a principios.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El curso de Violoncello pretende que el o la estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación del violoncello con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental e intermedio. Este programa tiene una duración de diez años máximo y se puede iniciar el estudio de este instrumento entre los 9 y los 13 años de edad.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El curso de Bajo eléctrico pretende que el o la estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación del contrabajo con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental e intermedio. Este programa tiene una duración de diez años máximo y se puede iniciar el estudio de este instrumento entre los 9 y los 13 años de edad.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El programa de Tuba pretende que el/la estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación de este instrumento con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental, intermedio y avanzado. Este programa tiene una duración de diez años como máximo y se puede iniciar entre los 8 y los 17 años de edad.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El programa de Trompeta pretende que el/la estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación de este instrumento con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental, intermedio y avanzado. Este programa tiene una duración de diez años como máximo y se puede iniciar entre los 8 y los 17 años de edad.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El curso de Coro de Bronces pretende que el estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación en ensambles, con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental, intermedio y avanzado y un desarrollo integral como músico.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El programa de Clarinete intermedio pretende que el/la estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación de este instrumento con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio intermedio, con base en los elementos de interpretación de distintos periodos del arte.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El programa de Percusión Intermedia tiene una duración de diez años como máximo, e incluye rudimentos en el nivel inicial. En el curso de percusión, el/la estudiante concluirá el programa de estudios y será evaluado diariamente, además de tomar un examen cada semestre. Además, deberá realizar un recital de graduación, en el cual mostrará el dominio de destrezas y las habilidades pertinentes a la percusión que han sido comprendidas a lo largo de dicho programa.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El programa de Trombón pretende que el/la estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación de este instrumento con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental, intermedio y avanzado.
EMSPZ 30 cupos 17 Horas
El curso de Violoncello pretende que el o la estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación del violoncello con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio intermedio.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El curso de Violín pretende que el o la estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación del violín con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio avanzado.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El curso de Canto complementario pretende que la persona estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación con su voz, con el fin único de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental con buena entonación, afinación y expresividad. Este programa tiene una duración de 4 años aproximadamente y se puede iniciar entre los 4 y los 13 años de edad.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El curso de Canto complementario pretende que la persona estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación con su voz, con el fin único de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental con buena entonación, afinación y expresividad. Este programa tiene una duración de 4 años aproximadamente y se puede iniciar entre los 4 y los 13 años de edad.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El curso de Canto complementario pretende que la persona estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación con su voz, con el fin único de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental con buena entonación, afinación y expresividad. Este programa tiene una duración de 4 años aproximadamente y se puede iniciar entre los 4 y los 13 años de edad.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El curso de Canto complementario pretende que la persona estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación con su voz, con el fin único de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental con buena entonación, afinación y expresividad. Este programa tiene una duración de 4 años aproximadamente y se puede iniciar entre los 4 y los 13 años de edad.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El curso de Piano pretende que el o la estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación del piano con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental e intermedio. Este programa tiene una duración de diez años máximo y se puede iniciar el estudio de este instrumento entre los 5 y los 17 años de edad. De previo al inicio del nivel elemental, el/la estudiante debe aprobar el nivel preparatorio correspondiente a principios y técnicas del instrumento.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El curso de Piano pretende que el o la estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación del piano con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental e intermedio. Este programa tiene una duración de diez años máximo y se puede iniciar el estudio de este instrumento entre los 5 y los 17 años de edad. De previo al inicio del nivel elemental, el/la estudiante debe aprobar el nivel preparatorio correspondiente a principios y técnicas del instrumento.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El programa de Percusión tiene una duración de diez años como máximo, e incluye rudimentos en el nivel inicial. En el curso de percusión, el/la estudiante concluirá el programa de estudios y será evaluado diariamente, además de tomar un examen cada semestre. Además, deberá realizar un recital de graduación, en el cual mostrará el dominio de destrezas y las habilidades pertinentes a la percusión que han sido comprendidas a lo largo de dicho programa.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El programa de Clarinete pretende que el/la estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación de este instrumento con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental e intermedio, con base en los elementos de interpretación de distintos periodos del arte.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El programa de Flauta traversa pretende que el/la estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación de este instrumento con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental e intermedio. Este programa tiene una duración de diez años como máximo y se puede iniciar entre los 9 y los 13 años de edad.
EMSPZ 30 cupos 17 Horas
El curso de Lectura Musical Avanzada IV pretende que el/la estudiante conozca y pueda ejecutar diferentes ritmos musicales, que adquiera la habilidad de leer fácilmente en las cuatro claves en que se escribe música, además de poder coordinar dichos ritmos con su voz y las palmas, con el fin de alcanzar la suficiente formación para ejecutar la lectura de cualquier repertorio avanzado.
EMSPZ 100 cupos 17 Horas
El programa de Trompeta pretende que el/la estudiante logre una serie de técnicas en la interpretación de este instrumento con el fin de que alcance la suficiente formación para ejecutar repertorio elemental, intermedio y avanzado. Este programa tiene una duración de diez años como máximo y se puede iniciar entre los 8 y los 17 años de edad.
EMSPZ 30 cupos 34 Horas
Teoría es un curso que está enfocado en el aprendizaje y comprensión de la estructura musical general. Se preparará a los estudiantes para comprender dicha estructura tanto a nivel escolástico o formal como a nivel contemporáneo y popular. La música escolástica o formal se comprenderá como la “música culta” o “tradicional”, las cuales normalmente se difunden y aprenden por vía académica de centros de estudios formales musicales.
EMSPZ 30 cupos 34 Horas
Teoría II es un curso que está enfocado en el aprendizaje y comprensión de la estructura musical. Se preparará a los estudiantes para comprender dicha estructura tanto a nivel escolástico o formal como a nivel contemporáneo y popular. Los temas propuestos en este programa se prolongarán con la seguridad de que los estudiantes vayan comprendiendo y profundizando cada aspecto ampliamente.
EMSPZ 30 cupos 34 Horas
Teoría es un curso que está enfocado en el aprendizaje y comprensión de la estructura musical. Se preparará a los estudiantes para comprender dicha estructura tanto a nivel escolástico o formal como a nivel contemporáneo y popular. Los temas propuestos en este programa se prolongarán con la seguridad de que los estudiantes vayan comprendiendo y profundizando cada aspecto ampliamente.
EMSPZ 30 cupos 34 Horas
Teoría es un curso que está enfocado en el aprendizaje y comprensión de la estructura musical. Se preparará a los estudiantes para comprender dicha estructura tanto a nivel escolástico o formal como a nivel contemporáneo y popular. Los temas propuestos en este programa se prolongarán con la seguridad de que los estudiantes vayan comprendiendo y profundizando cada aspecto ampliamente.
EMSPZ 100 cupos 34 Horas
El curso de Historia de la Música pretende que la persona estudiante logre obtener una serie de conocimientos básicos relacionados con la música occidental, con el fin de que este alcance la suficiente formación para identificar los diferentes períodos de la música, sus características, música y compositores.
EMSPZ 100 cupos 34 Horas
El curso de Principios de Improvisación pretende lograr que el estudiantado desarrolle respeto hacia las ideas y preguntas que se proponen, reconozca y valore la originalidad, incremente la habilidad de creación, fortalezca los periodos de práctica, desarrolle la habilidad para solucionar problemas de forma creativa y que tenga experiencias orientadas y no conducidas por la persona docente.
EMSPZ 100 cupos 34 Horas
El curso de Introducción a la percusión pretende lograr que el estudiantado que tiene como instrumento principal otros instrumentos que no son de percusión, tengan la oportunidad de conocer las distintas técnicas de ejecución de los instrumentos de percusión clásica y percusión latina, con el fin de que puedan utilizar tanto los conceptos y conocimientos aplicados en la percusión para sus distintos instrumentos.
EMSPZ 30 cupos 34 Horas
El curso de Dirección pretende que el estudiantado logre conocer y poner en práctica patrones básicos de postura, marcación, gesto, realizar ejercicios de expresión corporal, realizar prácticas dirigiendo ensambles de diversa conformación, aprender técnicas de transposición de instrumentos, lectura y reconocimiento de partituras, instrumentación, técnicas básicas de liderazgo grupal y de ensayo. El curso es teórico-práctico con mayor énfasis en lo práctico. Se realiza de manera presencial.